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蓉城小学携手丹巴县中路乡小学共话教育“华体会app官网下载”

发布日期:2022-05-12 02:05浏览次数:
本文摘要:有朋自远方来,不亦乐乎?4月28、29日,丹巴县中路小学在校长徐弟伦的率领下,一行5人先后走出蓉城小学展开了深入细致地自学交流。XYn客人们录校园文化、听得课堂教学、参与学校教研活动、参与学校心理讲座等,交流共享活动不仅于此,只怨时光受限XYn上午第一节课是冯钰敏老师任教的二年级《小蝌蚪的茁壮--三位数的除法》。 在课堂中,冯钰敏老师循循善诱,学生们脑力激荡,在一次次思维的撞击中,发展了学生的自律能力。XYnXYnXYn课后,来自丹巴的五位客人也大力的重新加入了研讨活动。

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有朋自远方来,不亦乐乎?4月28、29日,丹巴县中路小学在校长徐弟伦的率领下,一行5人先后走出蓉城小学展开了深入细致地自学交流。XYn客人们录校园文化、听得课堂教学、参与学校教研活动、参与学校心理讲座等,交流共享活动不仅于此,只怨时光受限XYn上午第一节课是冯钰敏老师任教的二年级《小蝌蚪的茁壮--三位数的除法》。

在课堂中,冯钰敏老师循循善诱,学生们脑力激荡,在一次次思维的撞击中,发展了学生的自律能力。XYnXYnXYn课后,来自丹巴的五位客人也大力的重新加入了研讨活动。此次研讨活动分成以下三个环节:1.观赏视频讲座,刘校做到共享。

2.各位教师交流,融合活动前自行自学的理论知识针对性的评课、议课。3.李文明老师解疑答惑并做到核心讲话。XYnXYn本课的研讨中,在对冯钰敏老师的个人素质认同的同时,根据自行自学的理论,明确提出了自己的点子,如:彭丽春老师从计算出来课中算理、算法、物化材料等便利谈到,引人深思;王萍老师明确提出提升计算出来准确率的方法:一看、二所画、三想要、四算数,十分具备操作性;陈晓华老师反省了计算出来错误的原因李文明老师作出指导。XYn在李文明老师的指导下,老师们达成协议以下共识:1.唤起学生求知欲为起点。

2.算理的解读是关键,算法的交流是确保。3.设置四个极具开放性的大环节:情景引进自律探究概括扩展运用。4.教学目标原作:教会学生自学、思维。

XYn客人们在学校书吧与成都大学博士郭俊奇一起交流了教师读者的最重要意义、方法。XYnXYn下午客人们楚凝督导室,联合参予了冯新荣教师的沙盘心理茁壮讲座,客人们听得津津有味,心会神聚。XYnXYn一年好景君需录,最是橙黄橘绿时。

临别之时,丹巴中路乡小学的客人们纷纷表示,不虚此行,进账满满,此次交流活动也让老师们受益匪浅、眼界大进。


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